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- 卷 期:
21 民94.08
- 頁 次:
頁24-45
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- 卷 期:
21 民94.08
- 頁 次:
頁46-69
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- 卷 期:
21 民94.08
- 頁 次:
頁70-98
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題 名:
英國教師課程評鑑之個案研究:A Case Study of Teacher's Curriculum Evaluation in England
- 作 者:
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- 卷 期:
21 民94.08
- 頁 次:
頁99-118
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題 名:
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題 名:
「學校競值組織效能量表」之發展:The Development of CVF School Organizational Effectiveness Scale
- 作 者:
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- 卷 期:
22 民94.12
- 頁 次:
頁39-62
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題 名:
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題 名:
學校任務宣言的探討與展望:The Discussion and Prospect of the School Mission Statement
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- 卷 期:
22 民94.12
- 頁 次:
頁63-91
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
22 民94.12
- 頁 次:
頁93-109
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
20 民94.04
- 頁 次:
頁89-127
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題 名:
專書評介:課程學者古德拉之代表作 A Place Called School:Prospects for the Future:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 民94.04
- 頁 次:
頁129-143
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題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
20 民94.04
- 頁 次:
頁1-37
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題 名:
教師教科書素養及其提升途徑之分析:Analysis of Teachers' Textbook Literacy and It's Promotion
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 民94.04
- 頁 次:
頁67-88
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
20 民94.04
- 頁 次:
頁39-66
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 民94.08
- 頁 次:
頁1-23