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1
從創新導向之本土化觀點論經典教育的意義--大學基進經典教育論綱:On the Meaning of the Education of Classics from the Perspective of the the Innovation-oriented Idigenization: Theses on the Radical Education of Classics in University
鄒川雄 Tsou, Chuan-shyong;
教育與社會研究
8 2005.01[民94.01]
頁1-36
TCI引用統計
2
淺論教育社會學的視野與定位--作為教育行動者的社會啟蒙與批判:
鄒川雄
教育社會學通訊
64 民94.11
頁3-8