查詢結果
檢索結果筆數(10)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2004.05[民93.05]
- 頁 次:
頁53-70
-
-
題 名:
論乘除運算中有效數字之處理規則:On the Rounding Rules for Multiplication and Division
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁81-93
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
274 2004.11[民93.11]
- 頁 次:
頁39-40+64
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁22-32
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:7=362 2004.07[民93.07]
- 頁 次:
頁3-18
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2004.04[民93.04]
- 頁 次:
頁43-48
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:2=357 2004.02[民93.02]
- 頁 次:
頁143-162
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:1 2004.02[民93.02]
- 頁 次:
頁86-97
-
-
題 名:
自然科學之心理學、人文科學與形上學(1919):Natural-scientific Psychology, Human Sciences and Metaphysics (1919)
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民93.12
- 頁 次:
頁213-223
-
題 名:
-
-
題 名:
Student-Generated Visualization for Concept Learning:學習者自我建構圖像之學習策略--探究概念構圖對學習的影響
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:1 民93.03
- 頁 次:
頁269-276
-
題 名: