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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:3 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁72-83
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁39-63
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題 名:
Rasch測量理論與其在教育和心理之應用:Rasch Measurement Theory and Application in Education and Psychology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:4 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁637-694
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 民93.12
- 頁 次:
頁66-67
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:3 民93.09
- 頁 次:
頁179-184
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:3 民93.09
- 頁 次:
頁185-193
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 2004.07[民93.07]
- 頁 次:
頁175-206+353-355
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:4 2004.08[民93.08]
- 頁 次:
頁114-129
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:2=86 2004.08[民93.08]
- 頁 次:
頁88-103
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁169-178
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題 名:
黑格爾生命意義之探析及其對現代教育的啟示:Hegel's Life Meaning and its Implications on Modern Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁189-199
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁213-223
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題 名:
羅素兩性關係論與其性別教育之啟示:Russell Bertrand('s) Ideal on Gender and Their Implications on Gender Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁225-234
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁245-254
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:5 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁56-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 民93.05
- 頁 次:
頁155-173