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Examining the Inter-relationship of Metacognitive Strategy Training, Listening Comprehension, and Learning Attitude in EFL Training:後設認知策略訓練、聽力理解以及學習態度之間的關係
錢景甯 高儷華 Chien, Ching-ning; Kao, Li-hua;
中原學報
32:2 2004.06[民93.06]
頁241-254
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