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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁531-539
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁22-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
332 2002.02[民91.02]
- 頁 次:
頁32-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
332 2002.02[民91.02]
- 頁 次:
頁36-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁71-93
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32:5=141 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁285-296
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:1 2002.02[民91.02]
- 頁 次:
頁1-9
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
86 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁70-75
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題 名:
三種組織學習的類型與其介入模式:Three Types of Organizational Learning and the Respective Intervention Models
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁249-274
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題 名:
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題 名:
組織學習診斷模式的發展與驗證:Developing and Validating Diagnostic Models for Organizational Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁275-301
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁319-335
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題 名:
學習型組織構面與組織績效--以臺灣一科技公司為例:Dimensions of the Learning Organization and Organizational Performance
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁337-358
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題 名:
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題 名:
學習型學校:教育改革的終極完成?:The Learning School: Extreme Completion of the Educational Reform?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁267-293
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁73-93
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁331-368
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁53-77
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題 名:
數位學習融入學校之變革領導:e-Learning-based Transformational Leadership at School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2002專刊 民91.12
- 頁 次:
頁139-154
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:8 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁29-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
91 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁84-89
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題 名:
學習型家庭教育方案之研究:Research on the Program of Learning Family Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁199-231
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題 名: