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檢索結果筆數(27)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
83 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁53-90
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁95-115
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁117-135
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題 名:
學校內推行課程改革--何去何從﹖:Looking at Curriculum Reform in the Classroom
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2/11:1 民90
- 頁 次:
頁107-110
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題 名:
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題 名:
走向新課程:內地基礎教育課程改革的特點:Towards a New Curriculum: Reform of Basic Education Curriculum in China
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2/11:1 民90
- 頁 次:
頁137-145
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題 名:
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題 名:
「研究性學習」實施中幾個問題的思考:On the Implementation of "Project-based" Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2/11:1 民90
- 頁 次:
頁177-183
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:4=46 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁35-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
59 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁22-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁32-35
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題 名:
教師作為課程評鑑者:從理念到實踐:Teachers as Curriculum Evaluators: From theory to Practice
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:4 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁93-111+170
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
91 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁89-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:2=254 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁2-8
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14(上) 民90.03
- 頁 次:
頁397-436
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:4=561 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁95-98
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁79-101
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁351-429
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁141-159+161-162
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁233-253
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題 名:
課程、教學、評量三位一體的專題學習:Integrated Curriculum, Instruction, Assessment Three in One-Project-Based Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁155-194
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
144 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁45-51