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全盲兒童與青少年對單一立體模型與部份遮蓋模型的描繪:視覺在空間表現發展之角色:Totally Blind Children and Adolescents' Drawings of Two Single Solid Models and a Partial Occlusion Model: The Role of Vision in the Development of Spatial Representation
伊彬 徐春江
視覺藝術
4 2001.05[民90.05]
頁127-164
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