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中學生自我調整學習量表之建構及其信效度研究:The Development of Self-Regulated Learning Inventory for High School Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁1-41
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁43-69
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁71-87
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- 題 名:
標準化入學考試量尺分數的心理計量問題研究:Methodological Issues in Scaling Standardized Admission Tests
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁119-140
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
48:1 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁167-190
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國中教師教學效能評鑑工具之分析:A Preliminary Report on the Construction of the Teaching Effectiveness Scales
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:2 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁17-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:2 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁87-107
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
48:2 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁109-129