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- 卷 期:
11 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁12-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁25-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁105-127
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁239-269
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:2 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁41-141
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:2 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁169-219
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題 名:
社會認知取向的教與學:Teaching and Learning Through Sociocognitive Approach
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁145-158
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題 名:
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題 名:
第二次世界大戰後美國抽象繪畫的研究史:The State of Research in Postwar American Abstract Painting
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁207-237+241
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁269-290
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題 名:
國民基礎教育與廣西基層社會建設:National Basic Education and the Basic Social Construction in Guangxi Province
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁1-3+5-47
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁261-277
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁13-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁22-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁26-31
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁147-175
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁95-98
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
18 民89.冬
- 頁 次:
頁85-112
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- 題 名:
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- 卷 期:
18 民89.冬
- 頁 次:
頁169-189
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
18 民89.冬
- 頁 次:
頁220-225
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
29 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁93-121