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落實幼兒教育師資培育制度由重視師範教育做起:Ways of Consolidating of Teachers Training Programs in Preschool Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁1-16
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁17-45
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題 名:
幼稚園經營的系統理論:The System Theory of the Management for the Kindergarten
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁47-58
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題 名:
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題 名:
幼兒語言發展與語言獲得理論探討:A Discussion on Young Children's Language Development and Acquisition
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁93-111
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁113-140
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁141-157
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題 名:
幼兒教師人格特質與生命態度之研究:A Study of Personality Trait and Live Attitude of Kindergarten Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁159-188
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁201-228
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題 名:
Make-Believe Play as a Route to the Development of Early Literacy:想像扮演遊戲:一種早期語文發展的途徑
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁229-244
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題 名:
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題 名:
Reaching Children with Special Needs: A Story of an Acting-Out Child:情緒及行為異常兒童之個案研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁245-261
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁59-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
257/258 民89.05
- 頁 次:
頁6-9
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
257/258 民89.05
- 頁 次:
頁10-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
257/258 民89.05
- 頁 次:
頁17-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
257/258 民89.05
- 頁 次:
頁19-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
257/258 民89.05
- 頁 次:
頁39-44
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
259/260 民89.12
- 頁 次:
頁22-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
259/260 民89.12
- 頁 次:
頁31-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
259/260 民89.12
- 頁 次:
頁36-42