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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁225-255+257
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- 題 名:
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- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁259+261-283
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- 題 名:
論四史非記言敘事中的言談:The Discourse of Historical Narrative: The Case Study of Si Shi
- 作 者:
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- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁285+287-297+299
- 題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁301+303-313+315
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁317-349+351-352
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁353+355-379+381
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- 題 名:
應用「遠距輔導熱線」進行國小初任教師自然科教學輔導:A Study of Creating a Distance Supervision Hot Line
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁383+385-403+405
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁407-436
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- 題 名:
音樂通識課程之整體成效調查評估:Investigation and Assessment of the Outcome of Music Courses in General Education
- 作 者:
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- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁437-460
- 題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁461-488
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- 題 名:
日本幼稚園課程的發展過程及其對我國的啟示:History of Japan's Kindergarten Curriculum Development: Lessons for Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁489+491-511+513
- 題 名:
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- 題 名:
Relations between Mother-Father Continuity and Young Children's Behavior:父母親教養的一致性和幼兒行為的關係研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁515+517-533
- 題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁535+537-569
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁571+573-602
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁629+631-653
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁655+657-675+677
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁1+3-29+31-32
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- 題 名:
禮記樂記之義涵及對人格教育的啟示:The Meaning of Yueh-jih and Its Implications to Personality Education
- 作 者:
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- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁33+35-51+53
- 題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁55+57-88
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- 題 名:
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- 卷 期:
12 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁89+91-117