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題 名:
What Does Research Show about Language Learning Motivation:剖析語言學習動機及建立外語學習動機之理論架構
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁141-162
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:2=42 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁8-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 1997.10[民86.10]
- 頁 次:
頁2-7
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 1997.10[民86.10]
- 頁 次:
頁8-13
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題 名:
科學教學中的非語文行為與情意領域的關係:Affective Domain Related to Nonverbalbehaviors in Science Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1997.05[民86.05]
- 頁 次:
頁61-81
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:3=114 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁144-149
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁69-83
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題 名:
「先生、私はもう合格しました」--中国人学生による不適切な「もう」の分析:「先生、私はもう合格しました」--臺灣學生「もう」的不當用法分析
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 民86.12
- 頁 次:
頁257-294
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題 名: