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國小高成就與低成就資優兒童的父母教養方式與學習行為、生活適應、成就動機之比較研究:A Comparison Study of Parent's Teaching Methods, Learning Behavior and Living Adaption for High-Achievement and Low-Achievement Gifted Students in the Elementary Schools
蔡玉瑟 Tsay, Yun-seh;
臺中師院學報
10 1996.06[民85.06]
頁525-567
TCI引用統計