刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
國中生自我調整學習因素與學習表現之關係暨自我調整的閱讀理解教學策略效果之研究:
林清山 程炳林
教育心理學報
28 1995.06[民84.06]
頁15-57
TCI引用統計