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「研幾」與「生生」--陽明後學「克己復禮」解之兩條進路與思想史意義:"Yanji" and "Shengsheng": Two Approaches to the Interpretation of "Self-Discipline and Restoring Rituals" in the Followers of Wang Yangming and Their Significance in Intellectual History
王矞慈 Wang, Yu-tzu;
文與哲
44 2024.06[民113.06]
頁279-322
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