刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
大專校院身心障礙學生學習需求及接受支持服務之潛在類型分析:The Study of the Support Services for College Students with Special Needs in Taiwan: Latent Class Analysis
卓恒瑾 Cho, Heng-chin;
教育研究月刊
359 2024.03[民113.03]
頁86-104
TCI引用統計