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資訊圖表明度與色相對比於不同學歷閱讀體驗影響之研究:A Study on the Impact of Infographic Clarity and Hue Contrast on Reading Experience across Different Educational Backgrounds
詹鎮邦 黃文宗 Tsan, Chen Pang; Huang, Wen-tsong;
商業設計學報
27 2024.03[民113.03]
頁38-56
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