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以圖像式教材為鷹架指導智能障礙兒童學習口述照樣造句之研究:A Study on the Graphical Teaching Material as a Scaffolding for Oral Sentence-making in Children with Intellectual Disabilities
楊永欣 張千惠 何彥如 Yang, Yung-hsin; Chang, Chien-huey; Ho, Yann-ru;
身心障礙研究
21:2 2023.06[民112.06]
頁82-100
TCI引用統計