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萬古蒼茫,六合侷促,「士」將安歸?--文士階層「以道自重」與科舉文化的積澱:Being in the Eternal Vastness and Confined Six Directions, Where Does an "Intellectual" Belong?--"Taking Confucianism as the Foundation to Serve the World" of the Literati Class and the Accumulation of Imperial Examination Culture
陳旻志 Chen, Min-zhi;
通識教育與跨域研究
27 2023.06[民112.06]
頁17-39
TCI引用統計