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數學識讀文本教學對數學素養之影響--以負數單元為例:Effect of Mathematical Text-Based Education on Mathematics Literacy: A Case Study of Negative Number Teaching Units
陳玉芬 趙子揚 單維彰 Chen, Yuh-fen; Chao, Tzu-yang; Shann, Wei-chang;
臺灣數學教育期刊
10:2 2023.10[民112.10]
頁27-54
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