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SRL理論於國民小學師資職前教育課程運用之研究:以Zimmerman模式為焦點:A Study of Application of Self-Regulated Learning Theory in Elementary Pre-Service Teacher's Education Curriculum: Zimmerman's Model as a Focus
張瑞菊 鍾宜興 Chang, Jui-chu; Chung, Yi-hsing;
臺北市立大學學報. 教育類
54:2 2023.12[民112.12]
頁29-46
TCI引用統計
2
課程領導人於發展與實施校訂課程過程中的境遇:國中教務主任的心聲:The Situations Faced by Curriculum Leaders in the Process of Developing and Implementing School-Based Curriculum: The Voice of Academic Affairs Directors in Junior High Schools
鍾宜興 Chung, Yi-hsing;
教育研究月刊
352 2023.08[民112.08]
頁18-31