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三至八年級學生數學文字題的表徵轉換與等價能力:Analyzing Representation Transformation and Equivalence Abilities across Students in Grades Three to Eight in Mathematical Word Problems
邱怡靜 曾建銘 吳昭容 Chiu, Yi-ching; Cheng, Chien-ming; Wu, Chao-jung;
臺灣數學教育期刊
10:2 2023.10[民112.10]
頁1-25
TCI引用統計