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Gender Differences in Science Motivational Beliefs and Their Relations with Achievement over Grades 4 and 8: A Multinational Perspective:
Liou, Pey-yan; Lin, Yao-mei; Huang, Ssu-ching; Chen, Sufen;
International Journal of Science and Mathematics Education
21:1 2023.01[民112.01]
頁233-249
TCI引用統計