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教師涉及性平事件之法制變革與案例探討:以教師懲戒行使時效為中心:The Limitation of Teacher Discipline in Gender Equality Incidents: The Application of Law and Cases
黃源銘 Huang, Yuan-ming;
教育研究與發展期刊
19:1 2023.03[民112.03]
頁1-29
TCI引用統計