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增進大學生的學習動機與成效之研究--將神話故事融入程式設計課程:Inspiring Learning Motivation and Improving Outcomes--A Case Study of a Storytelling Integration of Computer Programming on the College Students
林銘褔 Lin, Mingfu;
臺北市立大學通識學報
10 2023.12[民112.12]
頁115-147
TCI引用統計