查詢結果
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芬蘭赫爾辛基一間學校的現象為本學習個案研究:The Phenomenon-based Learning in a Middle School in Finland
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁39-84
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:2=530 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁112-118
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
476 2022.11[民111.11]
- 頁 次:
頁4-6
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
476 2022.11[民111.11]
- 頁 次:
頁47-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
68:4 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁1-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁203-231
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
475 2022.10[民111.10]
- 頁 次:
頁7-13
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題 名:
國民教育階段自學經驗之回顧:自我統整的流轉:Thematic Analysis of Retracing Homeschooling Experience
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
73:4 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁11-27
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32:3 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁117-154
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 2022.11[民111.11]
- 頁 次:
頁1-47
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題 名:
A Claymation Project for Integrated Art Learning:應用統整藝術學習的黏土動畫專案
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:2 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁1-45
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁246-253
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
134 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁36-47
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:3 2022.05[民111.05]
- 頁 次:
頁221-237
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2022.01[民111.01]
- 頁 次:
頁177-196
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁28-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
337 2022.05[民111.05]
- 頁 次:
頁47-61