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「他山之石,可以攻錯」:從PISA視角談數學教育研究取徑[評Kaye Stacey and Ross Turner eds., «Assessing Mathematical Literary: The PISA Experience» (Springer Cham, 2015)]:
林素微
臺灣數學教育期刊
9:2 2022.10[民111.10]
頁113-120
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