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影片提示策略對提升國小中重度智能障礙學生使用電鍋進行烹飪技能學習之成效:The Effects of Video Prompting on Cooking Skill Training for Students with Intellectual Disabilities in an Elementary School
吳柱龍 Wu, Chu-lung;
特殊教育與復健學報
37 2022.12[民111.12]
頁51-74
TCI引用統計