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檢索結果筆數(47)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
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- 卷 期:
336 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁41-53
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:1 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁107-131
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁7-16
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁1-49+51-56
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁57-97
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁99-138
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁139-169+171-176
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁85-117
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題 名:
導入哲學訓練的通識基礎中文課程教學研究成果報告:A Study of Teaching Logical Training in Freshman Chinese Courses
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:3 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁51-70
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題 名:
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題 名:
莊子寓言的通識創新教學設計之研究:A Study of Innovative Teaching Design in Fables of Zhuangzi in General Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:3 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁71-102
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題 名:
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題 名:
「數位剪輯」課程的設計與實踐之研究:Research on the Design and Implementation of the "Non-linear Editing" Course
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁23-46
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:10=562 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁10-19
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題 名:
Effectiveness of Curriculum-based Service-learning Programs for Taiwanese Undergraduates:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2021年度 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁19-44
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2021年度 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁169-210
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2021年度 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁259-271
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:4 2022.06[民111.06]
- 頁 次:
頁97-118
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2022.01[民111.01]
- 頁 次:
頁23-42
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2022.01[民111.01]
- 頁 次:
頁43-70
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題 名:
經濟商管課程EMI學習:我的科目教師視角:English Medium Instruction and CLIL: A Subject Teacher Perspective
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁1-9
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題 名: