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結合實地情境學習與數位媒材運用之素養導向教學研究:以孔廟地景文學之新詩創作地圖為例:Implementation and Effect Analysis of Using Field Situational Learning and Digital Materials in Competency-based Teaching: A Poetry Map of the Confucian Temple Landscape
黃儒傑 柯靜如 Huang, Ju-chieh; Ko, Ching-zu;
國立屏東大學學報. 教育類
6 2022.04[民111.04]
頁1-34
TCI引用統計
2
從素養導向教科書分析探討師資生課程與教學素養新挑戰:以國中社會領域為例:Exploring the New Challenges of Preservice Teachers' Curriculums and Instruction Competencies by Analyzing Competency-Based Textbooks: An Analysis of the Social Field in Junior High School
黃儒傑 Huang, Ju-chieh;
臺灣教育研究期刊
3:6 2022.11[民111.11]
頁113-139