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國民中學教師知覺校長關係領導對組織學習影響之研究--以組織信任為中介變項:The Impact of Perceived Principal Relational Leadership on Organizational Learning of Junior High School Teachers: Taking Organizational Trust as a Mediator
何希慧 陳政暉 Ho, Sophia Shi-huei; Chen, Cheng-hui;
教育行政與評鑑學刊
31 2022.06[民111.06]
頁1-41
TCI引用統計