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以TEPS 2001資料再探選組行為的性別差異:手足性別組成的影響:Revisiting Gender Differences in Curriculum Tracking from the TEPS 2001: The Role of Sibship Sex Composition
張宜君 Chang, Yi-chun;
臺灣教育社會學研究
21:2 2021.12[民110.12]
頁105-149
TCI引用統計