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「創新創業競賽」與「問題導向式學習」融入「行銷管理專題」課程教育成效之PDCAF行動研究:Introducing "Innovation and Entrepreneurship Competitions" and "Problem-based Learning (PBL)" into the Learning Effectiveness Research of Marketing Management Topics by PDCAF Action Research
許宜庭 Hsu, Melissa Yi-ting;
創新與管理
17:3 2021.11[民110.11]
頁83-125
TCI引用統計
2
專題導向式學習、ARCS學習動機理論與競賽導向式學習在課程上學習動機及成效之研究:以網頁設計課程為例:The Study on the Motivation and Effectiveness of Project-based Learning, ARCS Learning Motivation and Competition-based Learning in the Curriculum: The Web Design Course as an Example
郝光中 Hao, Kuang-chung;
人文社會科學研究. 教育類
15:2 2021.06[民110.06]
頁75-108