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透過建模教學提升學生在化學電池概念和建模能力上的表現:Eliciting Students' Understanding of Chemical Battery and Modeling Competence via Modeling-based Instruction
曾茂仁 邱美虹 Zeng, Mao-ren; Chiu, Mei-hung;
科學教育學刊
29:2 2021.06[民110.06]
頁137-165
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