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提示仕方と文法・文型運用との関連についての考察--非日本語専攻初級学習者の作文を中心に:考察引導方式與文法.句型運用之關聯:以非日語專攻初級學習者的作文為主、Grammar and Sentence Pattern Used in Composition with Different Kind of Suggestion: Composition of Non-major Japanese-Language Basic Level Learns
張又華 Chang, Yu-hua;
台灣應用日語研究
27 2021.06[民110.06]
頁53-78
TCI引用統計
2
読み手意識を日本語作文教育に取り入れる実践研究:導入讀者意識於日語作文教育的實踐研究、Practical Study That Incorporates Audience Awareness into Japanese Composition Education
李桂芳 Lee, Kuei Fang;
台灣日語教育學報
36 2021.06[民110.06]
頁56-86