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3D列印桌遊融入幼兒數學教學對3歲幼兒計數能力的影響:Effects of Early Childhood Mathematics Teaching Incorporating Three-dimensional Printed Board Games on the Counting Ability of 3-year-old Preschoolers
程維琪 吳中勤 Cheng, Wei-chi; Wu, Chung-chin;
幼兒教保研究期刊
23 2021.01[民110.01]
頁55-74
TCI引用統計