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因應「108課綱素養導向」培育國小師資生設計跨領域教案與教學:Cultivate Pre-service Teachers to Design Interdisciplinary Teaching Plans and Teaching in Response to the "Literacy Orientation of 108 Curriculum"
盧秀琴 呂可慧 Lu, Chow-chin; Lu, Ko-hui;
雙溪教育論壇
10 2021.12[民110.12]
頁15-29
TCI引用統計