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數據會說話:論家長參與力與學生學習態度關係:The Numbers Speak for Themselves: The Relationship between Parental Involvement and Students' Learning Attitudes
林慧雯 陳玉娟 Lin, Hui-wen; Chen, Yu-chuan;
教育研究月刊
326 2021.06[民110.06]
頁74-91
TCI引用統計