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以二級後設分析探討臺灣近四十年資訊科技應用於教學對學生學習成效之影響:Effects of Information Technology on Students' Learning in Taiwan: A Second-Order Meta-Analysis of 40 Years of Research
廖遠光 Liao, Yuen-kuang;
教育傳播與科技研究
127 2021.12[民110.12]
頁59-78
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