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族群、家庭經濟、閱讀環境與認知能力對幼兒科學問題解決能力影響之研究:The Study on the Influence of Ethnic Group, Family Economy, Reading Environment, and Cognitive Ability on Scientific Problem-solving Abilities of the Preschoolers
謝亞恆 Hsieh, Ya-heng;
科學教育學刊
29:1 2021.03[民110.03]
頁1-23
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