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於混合學習中基於學習分析儀表板系統應用之自我調節學習方法:A Self-regulated Learning Approach Using a Learning Analytics Dashboard System in Blended Learning
陳雅玲 Chen, Irene Y. L.;
數位學習科技期刊
13:3 2021.07[民110.07]
頁27-42
TCI引用統計