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學生認知能力、非認知能力及家庭社經背景的跨校分布:跨國、跨時期比較國中與高中階段的差別:Distribution of Student Cognitive and Non-cognitive Abilities and Family Socioeconomic Status across Schools: Differences between Junior and Senior High Schools over Time and across Countries
黃敏雄 Huang, Min-hsiung;
歐美研究
51:2 2021.06[民110.06]
頁357-427
TCI引用統計