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國小注意力缺陷過動症學生、學習障礙伴隨注意力缺陷過動症問題學生與一般學生在魏氏兒童智力量表第五版(WISC-V)表現差異之探討:A Study on the Characteristics of WISC-V for Students with Attention Deficit/Hyperactivity Disorders & Specific Learning Disabilities/ADHD
胡瑀 孟瑛如 Hu, Yu; Meng, Ying-ru;
特殊教育學報
54 2021.12[民110.12]
頁31-60
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