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國民小學校長正向領導與教師心理資本關係之研究:以學校組織變革為中介變項:Research on the Relationship between the Positive Leadership of the Principals of the National Elementary Schools and the Psychological Capital of the Teachers: Use Organizational Change as an Intermediary Variable
李勁霆 林和春 Lee, Chin-ting; Lin, Ho-chun;
學校行政
135 2021.09[民110.09]
頁95-116
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