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- 卷 期:
55 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁81-118、
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- 作 者:
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- 卷 期:
31 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁37-58、
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題 名:
芬蘭學前課程綱要修訂機制之探究:Revision Mechanism of the Finnish National Core Curriculum for Pre-Primary Education
- 作 者:
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- 卷 期:
55 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁81-118
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁37-58、
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- 作 者:
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- 卷 期:
13:3 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁69-101、
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:3 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁69-101、
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
320 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁43-60
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1 2020.09[民109.09]
- 頁 次:
頁25-49
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
117 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁53-85
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁25-59
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
32 2020.11[民109.11]
- 頁 次:
頁1-9
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
32 2020.11[民109.11]
- 頁 次:
頁10-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2020.05[民109.05]
- 頁 次:
頁7-15
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- 題 名:
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- 卷 期:
31 2020.05[民109.05]
- 頁 次:
頁16-24
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題 名:
明代四書學撰作形態的發展與轉折:The Development and Transition of the Writing about the Four Books in Ming Dynasty
- 作 者:
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- 卷 期:
68 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁67-102
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
16 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁1-12
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題 名:
Hip-hop as a Pedagogical Tool in Art Education:嘻哈文化在藝術教育當中的教學角色
- 作 者:
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- 卷 期:
18:2 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁43-83
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題 名:
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題 名:
課綱新議--東南亞史觀何去何從?:New Discussion on Curriculum Guidelines: Inclusion of Southeast Asian History
- 作 者:
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- 卷 期:
13:2 2020.08[民109.08]
- 頁 次:
頁89-118
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
71:4 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁80-95
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- 卷 期:
8:1 2020.03[民109.03]
- 頁 次:
頁72-82