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深度討論教學法對國小學生閱讀理解與討論技巧影響之研究:The Effects of Quality Talks on Reading Comprehension and Discussion Skills of Primary School Students
梁鴻栩 蕭淑芬 陳昭珍 李純雅 Liang, Hong-shiu; Hsiau, Shu-feng; Chen, Chao-chen; Lee, Chun-ya;
圖書資訊學研究
14:2 2020.06[民109.06]
頁35-74
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