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1
iPad社會故事介入自閉症幼兒語用能力之探究:iPad-presented Social Stories Intervention on Pragmatic Skills of a Preschooler with Autism Spectrum Disorder
方以琳 藍瑋琛 Fang, I-lin; Lan, Woei-chen;
特殊教育發展期刊
69 2020.06[民109.06]
頁43-53
TCI引用統計
2
運用實證--丹佛早療家長模式治療提升幼童社交溝通能力與親職效能及彈性特質:個案研究報告:Implemented Evidence-based Treatment of Parent-ESDM Enhances the Social-communication Ability of the Toddler, Parenting Functions and Flexibility of Personal Phenotype: A Case Report
范盛棻 曾頌惠 Fan, Sheng-fen; Tseng, Sung-hui;
臺灣復健醫學雜誌
48:1 2020.06[民109.06]
頁63-70