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行動式擴增實境學習系統對情境興趣與學習成效之影響性:以戶外古蹟導覽教育課程為例:The Impact of Mobile Augmented Reality Learning System on Situational Interest and Learning Effectiveness: A Case Study of Outdoor Heritage Guide Education Course
金凱儀 張懷綾 Chin, Kai-yi; Chang, Huai-ling;
數位學習科技期刊
12:3 2020.07[民109.07]
頁89-115
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