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資優生慈悲心靈之情意發展:理解與建構生命存有的另一種可能:Compassionate Mind: Its Meaning in Affective Development of Gifted Students and Possibility of Understanding and Constructing Human Beings
張芝萱 Chang, Chih-hsuan;
資優教育
153 2020.08[民109.08]
頁1-14
TCI引用統計